Kindergottesdienst: Ein Leprakranker wird geheilt

Wir schauen uns an, wie Jesus einen Leprakranken heilt und was wir daraus für unser Leben lernen können.

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Kurzkonzept

• Zielgruppe: 5–10 Jahre
• Dauer: 45–60 Minuten
• Leitgedanke: Jesus hilft und heilt Menschen, auch die, die von anderen gemieden werden. Wir lernen, dass wir Mut und Mitgefühl zeigen können.
• Material: Tablet/Beamer, Lautsprecher, Bastelmaterial, Spielutensilien (siehe Materialliste)

Lernziele

1. Die Kinder verstehen, dass Jesus Menschen heilt und niemanden ausschließt.
2. Sie erkennen, dass Mitgefühl und Mut wichtig sind.
3. Sie erfahren Gemeinschaft durch Spiel und kreative Übungen.

Ablauf

1. Begrüßung & Warmup (5–8 Min)
   • Namensrunde mit kurzem „Wie fühlst du dich heute?“-Spiel.
   • Kurzes Bewegungsspiel: „Wer kann so tun, als würde er durch einen Zauber geheilt?“
2. Einführung (3–5 Min)
   • Kurze Erklärung: „Heute sehen wir ein Video über einen Mann, der an Lepra erkrankt war und von Jesus geheilt wurde.“
   • Frage an die Kinder: „Wie würdet ihr euch fühlen, wenn ihr alle meiden würden?“
3. Video anschauen (3 Min)
   • Zeige das Video. Optional: Pause nach der Heilung, um die Reaktion der Kinder zu besprechen.
4. Reflexion & Fragen (10 Min)
   • Für jüngere Kinder:
     • Wie fühlte sich der Mann, bevor Jesus ihn berührte?
     • Was hat Jesus getan, um ihm zu helfen?
     • Hast du schon einmal jemandem geholfen oder würdest du gerne helfen?
   • Für ältere Kinder:
     • Warum haben die Leute Abstand gehalten?
     • Wie zeigt Jesus, dass er niemanden ausschließt?
     • Wie könnt ihr mutig sein, um jemandem zu helfen, der ausgeschlossen wird?
5. Biblischer Bezug (5–8 Min)
   • Text: Markus 1,40–45 (Kurzfassung kindgerecht) – Heilung des Leprakranken
   • Erklärung: Jesus hat Mitgefühl und Mut gezeigt. Er hat den Mann nicht nur geheilt, sondern ihn auch ermutigt, seinen neuen Lebensweg zu zeigen.
6. Kreative Übung / Bastelidee (10–15 Min)
   • „Mut- und Mitgefühlsstein“: Jedes Kind bemalt einen Stein mit einem Symbol (Herz, Sonne, Kreuz), um sich daran zu erinnern, anderen zu helfen.
   • Gefühls-Karten: Kinder malen auf Karten Gefühle aus der Geschichte (Traurigkeit, Freude, Dankbarkeit) und sprechen darüber.
7. Abschluss & Gebet (3–5 Min)
   • Zusammenfassung: „Jesus hilft uns und möchte, dass wir Mut und Mitgefühl zeigen.“
   • Kurzes Gebet: Dank für Jesus und die Hilfe, die wir anderen geben können.

Spiele

• „Vertrauensparcours“: Ein Kind führt ein anderes mit Augenbinde durch einen kleinen Parcours, nur durch Worte – Übung in Vertrauen und Hilfsbereitschaft.
• „Gefühlsschatz“: Kinder laufen zu Körben mit Symbolen (Herz = Liebe, Sonne = Freude) und erzählen, welches Gefühl der Leprakranke empfand.
• „Gute-Tat-Schnitzeljagd“: Kleine Aufgaben lösen: „Sag jemandem etwas Nettes“ oder „Hilf einem Freund“.

Materialliste

• Beamer/Tablet + Lautsprecher
• Bastelmaterial: Papier, Stifte, Schere, Kleber, Steine
• Plakatpapier + Klebezettel
• Augenbinden für Spiele

Bibelstellen

• Markus 1,40–45 – Heilung des Leprakranken
• Jesaja 53,4–5 – Gott trägt unsere Krankheiten
• Matthäus 25,36 – Jesus besucht Kranke und Ausgeschlossene

Tipps für Pädagog*innen

• Sprich klar und einfach, besonders über Lepra, ohne Angst zu machen.
• Ermutige Kinder, über Mitgefühl und Mut zu sprechen.
• Plane genügend Zeit für kreative Übungen und Bewegungsspiele ein.
• Nutze echte Steine oder Bastelmaterial, damit die Kinder etwas in Händen halten können.

Viel Freude beim Durchführen der Stunde! Das Video zeigt: Jesus hilft allen, die ihn brauchen, und wir können mutig und mitfühlend handeln.