Kindergottesdienst: Jakobs Söhne

Ein kreativer Gottesdienst rund um die Geschichte von Joseph und seinen Brüdern

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Kurzkonzept

• Zielgruppe: 5–10 Jahre
• Dauer: 45–60 Minuten
• Leitgedanke: Wir entdecken, wie Josephs Brüder eifersüchtig auf ihn waren, wie er trotzdem Gottes Plan erlebt und was wir daraus lernen können.
• Material: Video, Papier, Stifte, Bastelmaterial, „Mantel“ aus Stoffpapier, Spielmaterial (Ball, Hütchen)

Lernziele

1. Die Kinder lernen die Geschichte von Joseph und seinen Brüdern kennen.
2. Sie erkennen Gefühle wie Eifersucht, Trauer und Hoffnung.
3. Sie erfahren, dass Gott auch schwierige Situationen lenken kann.
4. Sie reflektieren über ihr eigenes Verhalten gegenüber Geschwistern und Freunden.

Ablauf

1. Begrüßung & Warmup (5–8 Min)
   • Kennenlernspiel: „Wer bin ich?“ – Kinder stellen sich mit ihrem Namen und einer Eigenschaft vor, z. B. „Ich bin Lea und fröhlich“.
2. Einführung ins Thema (3–5 Min)
   • Kurze Ansprache: „Heute hören wir die Geschichte von Joseph, dem Lieblingssohn von Jakob. Hört genau hin, was passiert!“
3. Video anschauen (3 Min)
4. Reflexion & Fragen (10 Min)
   • Altersgerechte Fragen:
     • 4–6 Jahre: Was hat Joseph von seinen Träumen erzählt? Wie fühlten sich die Brüder?
     • 7–9 Jahre: Warum waren die Brüder eifersüchtig? Wie würdest du dich fühlen, wenn du Joseph wärst?
     • 10+ Jahre: Glaubst du, Joseph hat Gottes Plan gespürt? Wie kann man mit Neid in der Familie umgehen?
5. Biblischer Bezug (5–8 Min)
   • Bibelstellen:
     • 1. Mose 37,3–4: Jakob liebt Joseph mehr als die anderen.
     • 1. Mose 37,5–10: Josephs Träume.
     • Psalm 37,5: „Befiehl dem HERRN deinen Weg und vertraue auf ihn.“ – Gott lenkt auch schwierige Situationen.
6. Kreative Übung / Basteln (10–12 Min)
   • Josephs Mantel basteln: Kinder bemalen Papierstreifen bunt und kleben sie zu einem „Mantel“ zusammen. Symbolisiert Josephs besondere Stellung und Gottes Plan.
   • Gefühle malen: Auf Zettel malen die Kinder, wie sich Joseph, die Brüder oder Jakob gefühlt haben könnten.
7. Spiel / Aktion (5–10 Min)
   • „Mantel weitergeben“: Musik an → Kinder geben den Mantel weiter. Musik stoppt → Kind erzählt kurz, welche gute Tat es für einen Freund tun kann. Symbolisiert das Weitergeben von Liebe und Hoffnung.
8. Abschluss & Gebet (3–5 Min)
   • Runde: „Was nehmen wir aus der Geschichte mit?“
   • Kurzes Gebet: „Danke, Gott, dass du immer bei uns bist, auch wenn wir uns streiten oder traurig sind. Hilf uns, freundlich zu sein wie Joseph trotz Schwierigkeiten. Amen.“

Materialliste

• Video
• Buntes Papier, Stifte, Schere, Kleber
• Optional: Stoffreste für Mantel
• Musik und Lautsprecher
• Ball/Hütchen für Spiel

Tipps für Pädagog*innen

• Markiere die wichtigsten Szenen der Geschichte, um gezielt Fragen stellen zu können.
• Nutze Gefühle aktiv: Kinder sollen benennen, was sie sehen und fühlen.
• Kombiniere kreative Bastelideen mit kleinen Spielen, um die Aufmerksamkeit hochzuhalten.
• Ermutige Kinder, ihre eigenen Erfahrungen einzubringen (z. B. Streit oder Eifersucht unter Geschwistern).
• Sei sensibel: Einige Kinder haben schwierige Familienverhältnisse – achte auf Reaktionen bei der Trauerszene von Jakob.

Mit dieser Stunde können Kinder die Geschichte von Joseph lebendig erleben, Gefühle erkennen und die Botschaft von Gottes Führung verstehen.