Kindergottesdienst: Gott erschafft die Welt

Thema: Die Schöpfungsgeschichte (1. Mose 1–2) – Gott macht alles neu und es ist sehr gut.

---

Kurzkonzept

• Zielgruppe: 5–10 Jahre
• Dauer: 45–60 Minuten
• Leitgedanke: Gott hat die Welt geschaffen, alles ist gut – wir dürfen staunen, danken und sorgsam mit seiner Schöpfung umgehen.
• Material: Beamer/Tablet fürs Video, Bastelmaterial, Naturmaterialien, Farben

Ablauf

1. Begrüßung & Einstieg (5 Min)
   • Kurzrunde: „Was ist eure Lieblingssache in der Natur?“
   • Kurzes Bewegungsspiel (z. B. „Tier-Schnellrate-Spiel“).
2. Video der Schöpfungsgeschichte (10 Min)
   • Video zeigen.
   • Zwischendurch kurze Pausen für kleine Fragen („Was passiert hier?“).
3. Gespräch & Fragen (10 Min)
   • Was gefällt euch am besten an der Schöpfung?
   • Warum sagt Gott immer wieder: „Es ist gut“?
   • Was bedeutet es, dass Gott uns Menschen seinen Atem gab?
   • Wie können wir heute gut mit Gottes Schöpfung umgehen?
4. Bibelstellen lesen (5 Min)
   • 1. Mose 1,31 – „Und siehe, es war sehr gut.“
   • Psalm 104,24 – „HERR, wie zahlreich sind deine Werke!“
   • Johannes 1,3 – „Alles ist durch das Wort geschaffen.“
5. Kreatives / Spiele (15–20 Min)
   • Schöpfungs-Collage: Kinder gestalten ein großes Plakat mit Bildern von Sonne, Mond, Pflanzen, Tieren, Menschen.
   • Schöpfungs-Pantomime: Kinder stellen pantomimisch die einzelnen Tage dar (z. B. Licht anmachen, Tiere imitieren).
   • Natur-Memory: Mit Naturmaterialien (Steine, Blätter, Zapfen) ein eigenes Memory basteln.
6. Abschluss (5 Min)
   • Gemeinsam danken: Jedes Kind nennt eine Sache aus der Schöpfung, für die es Gott danken möchte.
   • Kurzgebet oder Lied (z. B. „Gottes Liebe ist so wunderbar“).

Tiefergehende Fragen für verschiedene Altersstufen

Für 5–7 Jahre

• Was findest du an der Natur am schönsten?
• Wer hat die Sterne, die Sonne und die Blumen gemacht?
• Warum macht es Gott Freude, die Welt bunt zu gestalten?

Für 8–10 Jahre

• Warum sagt Gott immer wieder: „Es ist gut“ – was meint er damit?
• Warum hat Gott den Menschen Verantwortung über Tiere und Pflanzen gegeben?
• Wie können wir die Schöpfung bewahren und beschützen?

Bastel- & Spielideen

• „Schöpfungskerze“: Kinder bemalen ein Glas mit Symbolen für die 7 Tage (z. B. Licht, Wasser, Sonne, Tiere) und stellen ein Teelicht hinein.
• „Schöpfungsgalerie“: Jedes Kind malt den Tag, der ihm am besten gefällt. Danach werden alle Bilder wie eine Galerie aufgehängt.
• „Schöpfungslaufspiel“: An 7 Stationen im Raum erleben die Kinder die Schöpfung (z. B. Taschenlampe für Licht, Wasser spritzen, Erde anfassen, Pflanzen riechen, Tiergeräusche hören).

Materialliste

• Beamer/Tablet oder Ausdrucke der Geschichte
• Papier, Stifte, Farben, Kleber, Schere
• Gläser/Teelichter für Bastelideen
• Naturmaterialien (Blätter, Steine, Zweige)
• Plakatpapier für Collagen

Hinweise für Pädagog*innen

• Die Schöpfungsgeschichte kindgerecht erzählen – mit Bewegung und Staunen.
• Viele Bilder einsetzen: Kinder verstehen besser, wenn sie sehen.
• Rituale am Anfang und Ende einbauen (z. B. Lied, Gebet).
• Den siebten Tag betonen: Gott ruht – auch wir brauchen Ruhe und Dankbarkeit.

---

Vorlage für eine Kindergottesdienst-Stunde – Thema Schöpfungsgeschichte, angepasst aus 1. Mose 1.