Matthäus 3,1-17 - Markus 1,1-8 - Lukas 3,1-38 - Johannes 1,19-34

 
Interaktive Übungen:
	Kindergottesdienst: Jesus wird getauft
	Ein Video und eine Geschichte über die Taufe Jesu im Jordan – wir entdecken gemeinsam, was das bedeutet und wie wir selbst Zeichen Gottes erleben können.
	
	
	Kurzkonzept
	
		- Zielgruppe: 4–10 Jahre
 
		- Dauer: 45–60 Minuten
 
		- Leitgedanke: Jesus lässt sich taufen, um Gottes Plan zu erfüllen. Wir wollen verstehen, was Taufe bedeutet und wie Gottes Geist uns begleitet.
 
		- Material: Tablet/Beamer, Lautsprecher, Papier, Stifte, Bastelmaterial, evtl. Wasserbecher für ein Symbolspiel
 
	
	Lernziele
	
		- Die Kinder lernen die Geschichte von der Taufe Jesu kennen.
 
		- Sie erkennen, dass Gott uns begleitet und liebt.
 
		- Sie können Beispiele nennen, wie Gottes Liebe im Alltag sichtbar wird.
 
	
	Ablauf
	
		- Begrüßung & Warmup (5–8 Min)
			
				- Name-Runde und kurzes Bewegungsspiel (z. B. „Ich sehe jemanden, der…“).
 
			
		 
		- Einführung zum Thema (3–5 Min)
			
				- Kurze Einführung: „Heute sehen wir ein Video über Jesus, der sich taufen lässt.“
 
				- Erwartung wecken: „Achtet auf das Zeichen Gottes, das in der Geschichte passiert.“
 
			
		 
		- Video anschauen (3 Min)
 
		- Reflexion & tiefergehende Fragen (10–12 Min)
			
				- Für 4–6 Jahre:
					
						- Was hat dir an der Geschichte am besten gefallen?
 
						- Warum kam die Taube zu Jesus?
 
						- Wie fühlst du dich, wenn jemand dich liebt?
 
					
				 
				- Für 7–9 Jahre:
					
						- Warum wollte Johannes Jesus zuerst nicht taufen?
 
						- Was bedeutet es, dass Gottes Geist Jesus begleitet hat?
 
						- Gibt es Menschen, die uns im Alltag auf gute Wege begleiten?
 
					
				 
				- Für 10+ Jahre:
					
						- Warum ist es wichtig, Gottes Willen zu tun, auch wenn es schwer erscheint?
 
						- Wie können wir Zeichen Gottes im eigenen Leben erkennen?
 
						- Was können wir von Jesus und Johannes für unser Handeln lernen?
 
					
				 
			
		 
		- Biblischer Bezug (5–8 Min)
			
				- Matthäus 3,13–17 (Taufe Jesu im Jordan)
 
				- Markus 1,9–11 (Jesus wird getauft und Gottes Geist kommt wie eine Taube)
 
				- Kurz erklären: Gottes Liebe begleitet uns wie die Taube Jesus begleitet hat.
 
			
		 
		- Kreative Übung / Spiel (10–15 Min)
			
				- „Tauben-Basteln“: Kinder basteln eine kleine Taube aus Papier oder filzen sie. Symbolisiert Gottes Geist, der uns begleitet.
 
				- „Wasser-Zeichen“: Mit Bechern Wasser gießen als Symbol für Taufe – jeder darf ein Zeichen auf Papier oder Hände machen, während man über Gottes Liebe spricht.
 
				- Rollenspiel: Kinder spielen Johannes und Jesus: Wie fühlt es sich an, jemandem zu helfen und zu begleiten?
 
			
		 
		- Abschluss & Gebet (3–5 Min)
			
				- Erfahrungen teilen: „Was nimmst du aus der Geschichte mit?“
 
				- Kurzes Gebet: Danke sagen, dass Gott uns liebt und begleitet.
 
			
		 
	
	Spiele
	
		- „Gefühlsstaffel“: Kinder ordnen Gefühlskarten (Freude, Mut, Liebe) passend zur Geschichte an und erklären warum.
 
		- „Hilfs-Parcours“: In Paaren führt ein Kind das andere blind durch einen kleinen Hindernis-Parcours – Vertrauen üben, wie Gottes Geist uns führt.
 
	
	Materialliste
	
		- Video
 
		- Tablet/Beamer + Lautsprecher
 
		- Papier, Stifte, Schere, Kleber
 
		- Becher mit Wasser für Symbolübungen
 
		- Material für Bastel-Tauben
 
	
	Tipps für Pädagog*innen
	
		- Video vorher ansehen und Schlüsselszenen markieren (z. B. Taube, Stimme aus dem Himmel).
 
		- Sprache altersgerecht anpassen; jüngere Kinder mehr mit Bildern und Gesten einbinden.
 
		- Nach dem Video kleine Stille einlegen, damit die Kinder die Geschichte nachwirken lassen.
 
		- Bei Spielen Sicherheitsaspekte beachten (keine spitzen Gegenstände, genügend Platz).
 
	
	Kurze Vorlage für den Elternbrief
	Heute im Kindergottesdienst:
		Wir haben die Geschichte von der Taufe Jesu angeschaut. Thema: „Jesus wird getauft“. Zuhause könnt ihr gemeinsam darüber sprechen: „Was bedeutet die Taufe Jesu für dich?“ oder „Wie spüre ich Gottes Liebe in meinem Alltag?“